session 2017 de la réunion des Directeurs d’Instituts publics francophones de formation des cadres de JSL

La CONFEJES organise, du 03 au 07 avril 2017, à Dakar au Sénégal, la session 2017 de la réunion des Directeurs d’Instituts publics francophones de formation des cadres de Jeunesse, Sports et Loisirs (JSL).

La cérémonie officielle d’ouverture de la réunion, prévue pour se tenir le mercredi 05 avril 2017 à partir de 10h, à l’hôtel Novotel, sera présidée par Son Excellence Monsieur Matar BA, Ministre des Sports de la République du Sénégal, en présence des représentants de ses collègues chargés, respectivement, de la Jeunesse et de l’Enseignement Supérieur, du Recteur de l’UCAD, et des partenaires de la Francophonie, basés à Dakar (CONFEMEN, BRAO/AUF).

Sont attendus à cette importante rencontre, le Secrétaire Général du CAMES, le Vice-Président chargé des Affaires internationales de la FIEP, le Président CTS STAPS JL et le Directeur de l’école doctorale EPS/DH (INJEP Porto Novo).

Prendront part aux travaux, les directeurs des Instituts des pays suivants :  Bénin, Cameroun, Côte d’Ivoire, Gabon, Guinée, Madagascar, Mali, Maroc, Mauritanie, Niger, Sénégal, Tchad, Togo et la Tunisie.

On peut retenir, comme points inscrits à l’ordre de la réunion :

  • la sensibilisation, à travers un atelier de formation, des Directeurs des participants sur les enjeux de l’assurance-qualité et ses impacts sur la gouvernance des Instituts, la qualité de l’offre pédagogique et sur la recherche ;
  • le partage des principales articulations de la Convention-cadre de partenariat entre la CONFEJES et le CAMES, en vue de la définition des modalités de mise en œuvre conjointe ;
  • la mise en place et la structuration de la section Afrique de la Fédération Internationale de l’Éducation Physique (FIEP) ;
  • l’adoption du plan d’actions du Réseau des Directeurs d’instituts pour 2017 et 2018, avec pour objectif de réaliser une performance académique supérieure ou égale à 2016 et de consolider les processus d’universitarisation pédagogique, au sein des INJS.

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